曙光小学2017学年第二学期期末检测安排

2018/6/25 10:37:09    出处:教导处    作者:朱建平    阅读:381

一、学科

本次期末检测学科为:1-5年级语文、数学、英语,测试卷由学校统一提供。

二、时间安排

日期

科目

年级

时间

627日上午

语文

一、二年级

8:10—850



三年级

8:10—920



四年级

8:10—9:30



五年级

8:10—9:40

627日上午

数学

一、二年级

1000—1040



三年级

10:00—11:00



四年级

10:00—11:10



五年级

10:00—11:20

627日下午

英语

三年级

13:00—13:40



四、五年级

13:00—13:50

巡考:朱建平          铃声设置:陆平         试卷装订:韩静静

三、有关事项

127上午:8:00语文监考老师到教导处领取卷;考试完毕学生休息20分钟,1000开始继续考数学,上午按正常时间放学。

227下午1-2年级学生休息,3-5年级1245英语监考老师教导处领取卷;下午英语考试结束后班主任下班,做好学生的期末结束工作,加强安全、纪律等教育,学生230放学。 

3、阅卷:27日下午100开始语文、数学阅卷(3-5年级英语考试结束后班主任暂停阅卷,学生放掉后继续阅卷)200开始英语进行阅卷。阅卷地点:一楼美术教室(语文、数学);二楼会议室(英语)28日胡卓娜参加区教研室四年级科学抽测阅卷。

4、6月28日至73 日全体学生在家休息,74日上午800举行休学式。13年级940放学,45年级945放学。

四、监考及阅卷安排

语文、数学监考阅卷。

班级

语文监考

语文阅卷

班级

数学监考

数学阅卷

101

王静

*吴望舒

金晓平

黄凯悦

101

周夙南

*蔡琛

费琛

102

谢海波

102

邹彬

103

何畏

103

韩静静

201

黄凯悦

*周颜

马学飞

龚彩君

201

费琛

*汪继英

郑婷

202

金晓平

202

蔡琛

203

吴望舒

203

王敏霞

301

周颜

*陈宝云

张立乾程

钟秀红

301

汪继英

*倪雅红

陈水铃

302

马学飞

302

郑婷

303

龚彩君

303

王凌

401

陈宝云

*龚雪芬

邵贞贞

欧惠亚

401

倪雅红

*韩金金

何彩军

402

张立乾程

402

陈水铃

403

钟秀红

403

梁晶

501

龚雪芬

*何畏

谢海波

王静

501

何灿军

*周夙南

邹彬

502

邵贞贞

502

韩金金

503

欧惠亚

503

沈蕾

英语监考阅卷

班级

英语监考

英语阅卷

班级

英语监考

英语阅卷

301

孙颖

*余瑜

陆平

王凌

501

王敏霞

*鲍莉莉

沈蕾

梁晶

302

邱鹦

502

汪赛群

303

沈蕾

503

王凌

401

梁晶

*方静

柴君敏

王敏霞




402

徐建霞



403

李亚云



五、注意事项

1、阅卷

1)、各阅卷负责教师提前10分钟到教导处领取试卷,改完拆卷后一律不得私自更改分数,若发现改错由负责教师更改并签名,登分时要求两位教师一起操作,要求算好平均分、优秀率(三、四年级90分以上、年级85分以上),合格率,27日下午4:30前成绩(电子稿)与试卷一起上交教导处。

2)、阅卷开始先由阅卷负责教师组织教师统一评分标准,做到宽严适中,然后宣布阅卷分工,流水规范操作。

2、考试是一项非常严肃的工作,请监试老师务请准时到教导处领卷,以免影响考试工作,各年级需要的语文作文草稿和数学草稿纸由监考教师领取。

3、各班主任在考试前要对学生进行考试纪律教育,并让学生明确考试时间、考试内容、考试要求及需要准备的物品。学生同桌之间用书包夹开,黑板上不得出现与考试有关的内容,学生除作图可用铅笔外,其余用圆珠笔或钢笔书写,五年级考试采用答题卡。

4、监试人员应认真负责,不做与考试无关的事。每场考试结束前15分钟应提醒学生离考试结束还剩下15分钟,要求完成的同学认真检查,并核对学生是否完整填写班级、姓名、学号,为防止缺失试卷,收卷时,教师要严格执行验收试卷份数这一环节,考试结束后监试人员应在10分钟内把试卷交到会议室进行装订,要求每班5份为一叠,各班分成若干叠,各年级20份装订一份。

 

                                                                            20186月20

                                                 

 


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